2022年春季，国内疫情形势严峻，多地出现散发病例。按照学校2022年春季学期学生工作会议要求，安全学院严字当头、抢前抓早、科学谋划，全体专职学生工作干部从2月12日起，迅速收心归位，以高度的政治责任感、良好的精神面貌、务实的担当作为，积极的投入到了新学期的学生工作当中。
一、坚持思想引导前置，精准排查先行
为精准安全有序做好常态化疫情防控形势下的学生返校工作，学院领导高度重视、提前谋划，把学生返校途中可能带来的疫情风险查在前面。2月12日，学院通过腾讯会议召开了2022年春季学生返校第一次班长工作会议。辅导员老师教育引导学生要认清当前疫情防控的复杂形势，从自身做起，连续十四天居家健康观测，严格遵守学校及属地关于疫情防控的管理要求，提前做好返校准备。2月22日，为准确掌握每名学生的行动轨迹、摸清底数、建立台账，做到全覆盖、信息准、无遗漏，学院分别召开了2022年春季学期开学班主任会议以及2022年春季学生返校第二次班长工作会议。党委副书记郑红岩在班主任会议上强调了学校疫情防控工作的重要性，要求全体班主任老师加强学生舆论引导，准确掌握每一名学生的行动轨迹，严格审批每一名学生的返校申请。辅导员刘科然、薛广鑫老师在班长会议上要求全体班长提高责任感、高标准完成信息排查工作。两名辅导员老师带领学院19名班长，连续7天，每日通过钉钉后台数据、学生自主上报、一对一询问等多种方式确保了对每名学生做到情况明、信息准、无遗漏，为学生安全有序返校做到了有力保障。
二、坚持学风培育前置，服务帮扶先行
本学期开学以来，受到疫情的影响，学生们仅上了一天的线下课便又转为线上授课。学院为扎实做好疫情防控状态下的学风建设工作，精心组织，迅速行动，把疫情可能对学生学习带来的影响做在前面。学院党委书记张炳军与学院党委副书记郑红岩多次带领全体辅导员深入学生宿舍，与学生谈心谈话，了解学生线上上课状态；学院分层次召开了学生座谈会、学生干部座谈会、党员座谈会，广泛搜集学生反馈意见，并针对目前学生学习状态不佳、学习效果不好等现象分析当前学风建设过程中出现的疑点、难点，群策群力，及时推动解决；年级辅导员对学习困难学生、降级学生、学风预警学生进行了重点管理和关注，帮助他们树立信心，寻找适合自己的学习方法和技巧，并在每个寝室帮他们找到了“一对一”学习小帮手，鼓励他们互相督促、共同进步；学院以学术促学风，定期开展优秀本科生与研究生学习研讨会，做到常态化、规范化、制度化，营造了良好的学术科研氛围，激发了学生的学习热情，从而积极主动的探索学习，不断提升自身的创业创新能力。
三、坚持防控教育前置，日常防护先行
学生返校后，学校一直处于应急管理状态。学院通过思想引领、周密安排，把疫情可能对学生生活带来的影响挡在前面。学院以“开学第一课”以及“践青春使命，强国必有我；学习新思想，做好接班人”主题教育为契机，通过召开不同层次的安全教育大会，为学生们讲解校园疫情防控的必要性和迫切性，让学生们从思想上认识到疫情防控的重要性从而提高学生自我防护的意识；严格落实“日报告”、“零报告”、“体温每日检测”等制度，保证第一时间发现学生中出现的身体异常情况并及时处置；组建了核酸检测专项志愿服务队，在协助工作人员做好被检测人员信息录入的同时，做好现场核酸检测秩序的维护，并精准记录参检人员名单，协助辅导员老师及时提醒未参检学生尽快完成核酸检测，保证全员参检，不落一人；成立了日常消杀小队，每日对寝室及楼道内进行通风消毒，并每日两次在公寓楼门口提醒学生佩戴口罩，在点滴中将疫情防控的各项要求落实、落细、落靠，为全体学生营造一个安全稳定的学习生活环境。
四、坚持心理咨询前置，情绪疏导先行
由于疫情的原因，部分学生暂未返校、某些学生需要单独隔离、在校学生的校园文化活动减少。面对以上情况给学生带来的各种各样的情绪问题，学院全员发动，正面发声，把疫情可能对学生心理带来的影响解在前面。反复袭扰的疫情，把未返校的学生围困在是否能够返校的焦虑中，学院专门建立了未返校学生工作群，辅导员老师每日在群里更新哈尔滨疫情防控要求，回答未返校学生问题，解决未返校学生的诉求，教育引导学生积极配合，无审批不返校；全体班主任老师时刻关注班级学生单独隔离情况，坚持与隔离学生日沟通，帮助学生解决合理需求；学院党委书记张炳军、院长张保勇、党委副书记郑红岩以及全体辅导员老师，每日与学生同吃同住，同息同止，时刻陪在每一名学生的身边，用陪伴传递着对每一名学生的爱和关怀；学院以“3.25”心理健康宣传月活动为契机，通过开展“快乐生活 向阳逐梦”心理情景剧大赛、“幸福传递”心理健康知识宣传展板评比、“感受阳光、放飞心情”趣味运动会等活动，丰富学生课余文化活动，积极引导学生重视心理健康，了解心理健康知识，增强心理保健意识，感悟生活，不断提高自身的心理健康水平。
安全学院通过“四个前置”切实将疫情防控的各项要求落实、落细、落靠，真正做到了对每名学生底数清、情况明、信息准、全覆盖。让每一名学生在安全的校园中，拥有健康积极的心态，努力探索求知，全面发展、成长成才。
